5月24—25日,在“全國科技活動周”期間,中國電機工程學會2023年“電力之光”貴州科普下鄉(xiāng)暨鄉(xiāng)村振興活動在遵義市婁山關紅軍小學舉行?;顒右?ldquo;電力科普進遵義 賡續(xù)奮進新征程”為主題,圍繞科普助學和鄉(xiāng)村振興,幫助黔北鄉(xiāng)村的孩子們從小培養(yǎng)熱愛科學、崇尚科學的精神,通過產(chǎn)業(yè)幫扶助力黔北鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟發(fā)展。
活動由中國電機工程學會、中國南方電網(wǎng)貴州電網(wǎng)有限責任公司主辦,貴州省科協(xié)為支持單位,貴州省電機工程學會、貴州電網(wǎng)有限責任公司遵義供電局承辦。中國電機工程學會秘書長王剛,貴州省遵義市人民政府副市長李旭,中國南方電網(wǎng)有限責任公司專家委專職委員鐘連宏,中國工程院院士、國家電網(wǎng)公司顧問、中國電機工程學會科普工作委員會主任委員黃其勵,南方電網(wǎng)貴州電網(wǎng)公司副總經(jīng)理、貴州省電機工程學會理事長張衡,中國電機工程學會副秘書長申彥紅,遵義市人民政府教育督導室副縣級督學石崇軍,貴州電網(wǎng)有限責任公司遵義供電局黨委書記、副總經(jīng)理董旭,遵義市科協(xié)科技館館長邱會濤,以及50余位來自全國各地的電機工程學會及相關單位的專家和科技工作者代表出席活動。張衡主持捐贈儀式。
王剛在致辭中表示,教育是國之大計、黨之大計。黨的二十大報告強調(diào),要實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設人才支撐。多年來,學會秉承“弘揚科學精神,傳播科學思想,普及科學知識,不斷提高青少年科學素養(yǎng)”的活動理念,以“電力之光”為科普品牌,組織廣大電力科技工作者積極為國家的科普事業(yè)而努力。學會將繼續(xù)做好科普工作,提高全民科學素質,為推動我國能源電力科技事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
鐘連宏在致辭中表示,南方電網(wǎng)公司深刻把握中國式現(xiàn)代化大局以及能源電力革命大勢,將構建新型電力系統(tǒng)和新型能源體系作為電網(wǎng)發(fā)展的根本方向和重要戰(zhàn)略任務,積極探索推進以數(shù)字化綠色化協(xié)同發(fā)展促進新型電力系統(tǒng)和新型能源體系建設,推動以數(shù)字化引領綠色化發(fā)展,以綠色化帶動數(shù)字化升級。本次活動將進一步普及綠色電力科學知識,弘揚“雙碳”環(huán)保能源理念,增強崇尚科學精神,樹立科學思想,推動“雙碳”行動落地落實。
李旭在致辭中表示,近年來,遵義市始終高度重視教育事業(yè)發(fā)展,此次科普進校園暨物資捐助活動,為婁山關紅軍小學帶來的不僅是物質上的饋贈,更是精神上的鼓舞和洗禮,也讓我們看到了助力教育事業(yè)發(fā)展的“電力之光”和鄉(xiāng)村振興的“希望之光”。
在捐贈儀式上,王剛向婁山關紅軍小學校長庹必亞遞交了捐贈清單,并共同為本次活動捐贈的電教室進行了揭牌。臺上嘉賓共同為學生代表們贈送了科普圖書。學生代表聲情并茂地講述了紅軍長征中的感人故事,讓紅色精神不斷傳承。全體代表參觀了電教室和學校紅色教育主題館。
捐贈科普圖書
小學生講紅軍故事
在本次科普進校園活動中,中國工程院院士黃其勵以《能源與我們》為題,圍繞“能源分類和能源時代變遷”“我國電力工業(yè)的發(fā)展”“我國能源的特點”以及“我們能為‘雙碳’做什么”等內(nèi)容,為師生和代表們作了科普講座。
黃其勵院士作科普講座
同時,貴州烏江公司烏江渡發(fā)電廠李念、貴州金元集團威寧能源公司何涵、貴州電網(wǎng)公司遵義供電局王雨為師生們講解了綠色能源及用電安全知識。北京冰河再現(xiàn)數(shù)字科技有限公司的宋慧君、張嘉雯、李博文帶來了“火星任務-電動游樂場”創(chuàng)新教育科學課,科技工作者代表參與指導,為同學們開啟了一次難忘的電力科普創(chuàng)意之旅。
科學課現(xiàn)場
在科普大篷車展品互動區(qū),同學們被“靜電乒乓”、“窺視無窮”“椎體上滾”等20余項科技展品所吸引,每個展品前都圍滿了學生,大家在“想一想”“試一試”中感受到科學帶來的快樂,通過與科技零距離接觸,讓他們了解和親身感受科技的魅力,培養(yǎng)和激發(fā)他們學科學、愛科學的興趣和熱情。
電力科普展覽和科普掛圖也吸引同學們駐足觀看學習,科普志愿者們邊講解邊提問,師生們踴躍參與了安全用電和綠色能源知識有獎問答,營造了濃厚的科學傳播氛圍。
本次活動還組織了黨建教育及鄉(xiāng)村振興活動,組織全體代表聆聽了遵義會址紀念館館長陳松作的《紅軍長征在貴州》黨史專題黨課,參觀婁山關紅軍戰(zhàn)斗遺址、茍壩會址、遵義會址和鄉(xiāng)村振興示范點。(閆文麗)
中國電機工程學會供稿
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